학년 단위의 긍정적 행동지원에서 실시된 보편적 지원이 특수학교 중학생의 사회성 기술과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageKorean
Journal정서·행동장애연구
StatePublished - 2023

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