Original language | Korean |
---|---|
Journal | 특수교육학연구 |
State | Published - 2023 |
학년차원의 긍정적 행동지원 실행이 초등학교 5학년 학생들의 학업참여 행동, 사회정서역량 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Original language | Korean |
---|---|
Journal | 특수교육학연구 |
State | Published - 2023 |