Suk-Hyang Lee
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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TY - JOUR
T1 - 태블릿을 활용한 자기조절전략 개발(SRSD) 기반의 이야기 쓰기 교수가 경도 지적장애 중학생의 쓰기 수행률과 이야기 구성 요소에 미치는 영향
AU - Lee, Suk-Hyang
PY - 2023
Y1 - 2023
M3 - Article
JO - 지적장애연구
JF - 지적장애연구
ER -